I. EDC 058 - Metodologia e Prática de Ensino de Biologia
Programa de Disciplina

• 1988.1

Universidade do Estado da Bahia
Campus II - Alagoinhas
Colegiado de Ciências

Programa de Disciplina

Código

• EDC 058
  

Disciplina

• Metodologia e Prática de Ensino de Biologia
  

Ano

• 1988.1

Carga Horária

• T = 15
  
  • Créditos = 01
• P = 30
  • Créditos = 01
• E = 90
  • Créditos = 02
    
• Total = 135
  
  • Créditos = 04

Professora Valdeci dos Santos

Ementa

Prática de ensino. Experiência de ensino em classe de Biologia no 2º grau. Análise crítica e alternativa desse processo, considerando-se estudos sobre a elaboração de estruturas conceituais e desenvolvimento dos processos cognitivos no ensino dessa disciplina no 2º grau.

Objetivos

• Enfocar as novas tecnologias educacionais
• Enfocar alguns dos elementos norteadores do ensino de Biologia contextualizado na escola pública brasileira
• Enfocar a importância e a viabilidade do planejamento didático no ensino de Biologia
• Evidenciar a relação entre conteúdos de Biologia e o desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes
• Discutir as técnicas de ensino e recursos didáticos utilizados no ensino de Biologia
• Discutir alguns aspectos da LDB 9.394/96
• Abordar os conceitos de multirreferencialidade, complexidade, subjetividade e obstáculos epistemológicos
• Discutir alguns aspectos referentes ao livro didático de Biologia
• Elaborar Projeto de Ensino em Biologia para o ensino médio
• Apresentar normas da ABNT para bibliografia
  

Conteúdo Programático

• Novas tecnologias educacionais
• Conceitos de multirreferencialidade, complexidade, subjetividade e obstáculos epistemológicos
• LDB 9.394/96
• História de vida
• O ensino de Biologia no contexto da escola pública brasileira
• Planejamento didático no ensino de Biologia
• Avaliação da aprendizagem: perspectivas construtivistas no ensino de Biologia
• Dificuldades e distúrbios da aprendizagem
• Técnicas de ensino e recursos didáticos utilizados no ensino de Biologia
• O livro didático de Biologia
• Projeto de Ensino em Biologia
• Bibliografia: ABNT
• Os conteúdos de Biologia e o desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes
  

Metodologia

• Atividades Teórico/Práticas:
• Seminários. Fichamento bibliográfico (textos). Elaboração de Projeto de ensino em Biologia. Produção de textos: história de vida, memória olfativa, estágio de observação. Experiência de ensino no ensino médio (LDB 9.394/96). Confecção de relatório do Estágio Supervisionado. Análise de filmes. Acróstico. Ambiência leitora. Peça Teatral.
• Modalidade de estágio:
• Regência em turma do ensino médio na disciplina Biologia.
  

Avaliação

• A avaliação será formativa: freqüência (assiduidade, pontualidade); participação nos seminários; fichamentos dos textos; produção de textos; estruturação do estágio; execução do estágio; elaboração do relatório sobre o estágio supervisionado; análise de filmes; confecção do projeto de ensino.construída no movimento dos quatros momentos.

Bibliografia

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